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Wegerhoff, Erik: Automobil und ArchitekturAutomobil und Architektur , Ein kreativer Konflikt , Zylinderköpfe > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20231012, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Allgemeines Programm - Sachbuch (Wagenbach)##, Autoren: Wegerhoff, Erik, Seitenzahl/Blattzahl: 237, Keyword: USA; ADAC; Auto; Stau; Vals; Bauen; Paris; Berlin; Statik; Autopia; Bremsen; Highway; Moderne; Straße; Venedig; Verkehr; Zürich; Autobahn; Bewegung; Lingotto; Mossehaus; Parkplatz; Rennwagen; Ökologie; Autofahrer; Mobilität; Städtebau; Fußgänger; Peter Blake; Le Corbusier; Spielstraße; Baugeschichte; Nachhaltigkeit; 20. Jahrhundert; Geschwindigkeit; Erich Mendelsohn; Kulturgeschichte; Mobilitätswende; Zukunft der Stadt; Architekturtheorie; Architekturgeschichte, Fachschema: Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur~Architektur / Geschichte, Regionen, Fachkategorie: Geschichte der Architektur, Zeitraum: Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.)~Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (1950 bis 1999 n. Chr.), Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Architektur, Fachkategorie: Architekturtheorie, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wagenbach Klaus GmbH, Verlag: Wagenbach Klaus GmbH, Verlag: Wagenbach, Klaus, GmbH, Verlag, Länge: 242, Breite: 165, Höhe: 20, Gewicht: 483, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Autor: 9783803136404 9783803126801 9783803127648, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 285010232,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dieses Buch untersucht die Auswirkungen des gehirnbasierten Lernansatzes auf den Erfolg, die Einstellungen und das Wissen von Schülern im Fach Lebenswissen. Die Forschung wurde mit insgesamt 128 Schülern der dritten Klasse durchgeführt. Zur Datenerhebung wurden verschiedene Instrumente wie Leistungstests, Einstellungs- und kritisches Denken-Skalen eingesetzt. Vor und nach dem experimentellen Verfahren wurden die Schüler getestet, um Veränderungen in den Ergebnissen zu erfassen. Am Ende des Prozesses wurden Interviews mit 34 zufällig ausgewählten Schülern durchgeführt. Die statistische Analyse ergab signifikante Unterschiede zwischen der Experimental- und Kontrollgruppe in Bezug auf die Leistung und kritisches Denken, während keine signifikanten Unterschiede in den Einstellungsergebnissen festgestellt wurden. Dennoch äusserten die Schüler in den Interviews positive Ansichten über den gehirnbasierten Lernansatz.
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small foot Buchstabenzug Holz Ö 287228
Ein Ö aus Holz! Dieser Buchstabe aus Naturholz kann an jeden small foot Buchstabenzug gehängt werden. So können auch Namenszüge und Wörter erstellt werden, die einen Umlaut enthalten. Namenszüge sind die perfekte...1x Buchstabenzug Holz ÖGröße:
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